Después, a raíz de las reacciones de las alumnas y sus capacidades de aprendizaje, el maestro iba cambiando individualmente las actividades con los códigos QR para adaptarse a la estudiante, una metodología que a raíz de su éxito fue implementada luego en 2017 en Maharashtra y en 2018 en el resto del país.

Además, el maestro logró resultados revolucionarios en su escuela, con un 100 % de asistencia de las alumnas y con el 85 % de sus estudiantes recibiendo la puntuación máxima en los exámenes de final de curso, lo que valió el galardón al mejor colegio del distrito.

“El trabajo de Disale, generando interés por la educación entre los niños de las zonas rurales a través de ideas innovadoras y el uso de la tecnología, es encomiable y digno de ser emulado por otros”, celebró hoy en Twitter el gobernador de Maharashtra, Bhagat Singh Koshyari.